能源是可从其获得热、光和动力之类能量的资源；《大英百科全书》说：“能源是一个包括着所有燃料、流水、阳光和风的术语，人类用适当的转换手段便可让它为自己提供所需的能量。”

经教育部批准，2018年起中国社会科学院研究生院与美国杜兰大学（Tulane University）合作举办“能源管理硕士” （Tulane-GSCASS Master of Management in Energy，简称MME）项目，每期招生30人，学生在职学习，学制为18个月。学生毕业可获得美国杜兰大学颁发的能源管理硕士（Master of Management in Energy）学位证书以及教育部留学服务中心国（境）外学历学位认证书。所获得双证国家承认，与一月统考双证具有同等效力，可用于考公务员、晋升职称、继续读博、享受国家积分落户计划等。

能源是能够提供能量的资源。这里的能量通常指热能、电能、光能、机械能、化学能等。能源按来源可分为三大类:

(1) 来自太阳的能量。包括直接来自太阳的能量 (如太阳光热辐射能) 和间接来自太阳的能量 (如煤炭、石油、天然气、油页岩等可燃矿物及薪材等生物质能、水能和风能等)。例如：中国社会科学院与美国杜兰大学的能源管理硕士项目。作为国内首个侧重能源交易的硕士学位项目，课程内容集合了国内能源产业、技术和政策发展的最新动态以及美国能源行业包括油气及电力行业的前沿理论和交易经验。

(2) 来自地球本身的能量。一种是地球内部蕴藏的地热能，如地下热水、地下蒸汽、干热岩体;另一种是地壳内铀、钍等核燃料所蕴藏的原子核能。

(3) 月球和太阳等天体对地球的引力产生的能量，如潮汐能。

当前世界能源的总体情况

1、能源供需关系总体紧张。这主要是两个方面，一方面由于气候变化、局部战争、自然灾害、社会动乱、恐怖活动等导致能源生产增长缓慢。据统计，在近 20 年来，世界范围内发现的油田越来越少，特别是特大油田。世界现有的四个超级油田中，里西哥的坎塔雷尔、科威特的布尔干、中国的大庆油田产量早已开始下降，只有沙特阿拉伯的加瓦尔油田还保持高产。这是供的一方面，减弱了。但是另一方面，随着世界经济持续发展，特别是新兴经济体的经济迅速增长，全球能源消费呈现快速增长。据统计，几乎各种能源的消费增长率都超出了过去 10 年平均增长率的 1 倍以上，其上升幅度超过了产量的增长。而其中，像我们中国一次能源消费量增长了 0. 2 % ，居世界第一。

2、各类能源的储量和生产现状

( 1 ）石油：全球能源消费 33 ．既是石油。 2010 年世界石油探明储量能够满足 46 . 2 年的全球生产。 2010 年末全球原油探明储量为 1 . 383 万亿（兆）桶，较 2009 年末增加了 60 亿桶。 2011 年 12 月 5 日发布年度全球石油储 量评估数据，指出：全球石油储量已从上年度同期调查的 1 . 47 万亿桶增加到本年度 1 . 52 万亿桶。石油储量的增长主要是由于中东储量的增加。所以从今几年的评估数据可见，石油储量是小幅上升。

BP 2011 世界能源统计报告显示，俄罗斯 2010 年的石油产量 为 5.051亿吨，占世界总产量 12 ．既，排名世界第一；其次是沙特阿拉伯， 2010 年石油产量为 4 . 678 亿吨；排名第三的是美国，石油产量 为 3 . 391 亿吨。而伊朗和中国分别排第四、五名， 2010 年石油产量分别为 2 . 032 亿吨和2 . 030 亿吨。此外，印度 2010 年石油产量为 0 . 389 亿吨，排名世界第 24 。

（2）天然气：石油价格的上涨给相对廉价的天然气发展带来了机遇。天然气的发展引人瞩目。它有几个特点：成本效益优于其他能源，排放少，清洁，较为环保．且储量丰富分布也广泛。所以有预测说天然气将有望成为世界第二大能源。但是各地区发展进度差异大。美国曾经是天然气进口大国，现在已可实现自给自足，甚至有可能考虑出口。而印度煤矿资源丰富，有潜在的煤层气生产能力，但 10 年前就开始开发的煤层气项目至今没有取得实质性成果。另外，非常规天然气开采也面临环境安全方面的质疑，其生产和推广前景仍面临若干不确定因素。国际能源署对页岩天然气的激增提出告诫，担心开采使用的液力加压开裂技术有可能对环境产生影响。有环保组织也担心液力加压开裂会污染饮用水。

（3）其他。对于其他的能源，如水电、核能、生物能等都得到发展。近年来，由于对石化能源供应安全的担忧以及对气候和环境问题的关注，发展可再生能源呼声渐高。但可再生能源较为依赖政府支持和补贴，在市场机制面前，未来发展仍面临很多困难和问题。